Escuchar
Comprender qué está ocurriendo desde la experiencia de la persona, sin reducirla a una etiqueta.
Cómo trabajamos
Un proceso clínico comprensible y revisable
La atención no se reduce a “hablar de problemas”. El proceso se organiza en momentos que permiten comprender, intervenir y revisar el avance.
Evaluar
Explorar motivo de consulta, antecedentes, funcionamiento actual, recursos, contexto y, cuando procede, riesgos o necesidades adicionales.
Comprender
Identificar relaciones entre emociones, pensamientos, conductas, vínculos, experiencias y condiciones del entorno.
Formular
Organizar una explicación clínica de trabajo que oriente prioridades y permita decidir qué intervenir.
Planificar
Definir objetivos, estrategia, modalidad y criterios para revisar el avance.
Intervenir
Aplicar técnicas y recursos seleccionados según las necesidades identificadas y la evolución del proceso.
Reevaluar
Revisar cambios, obstáculos, nuevas necesidades y pertinencia del plan de trabajo.
Consolidar
Fortalecer aprendizajes, recursos y estrategias para favorecer autonomía y mantenimiento de los cambios.
La ruta no es rígida
Los momentos pueden superponerse o repetirse según el caso. La evaluación y la intervención se ajustan a la información disponible y a la evolución clínica.